2024年高职提前招生综合素质测试方案
根据《浙江东方职业技术学院2024年高职提前招生章程》，遵循公平、公正、公开的原则，为科学规范、平稳有序地做好2024年高职提前招生综合素质测试工作，特制订本方案。
一、组织机构
1.学校招生工作领导小组为本次综合素质测评工作的领导机构，各相关专业成立综合素质测试工作小组，由专业所在二级学院和相关职能部门人员等组成。
2.建立综合素质测试专家库。按照不低于考评组人数3倍组建专家库，测试专家一般应有中级（含）以上专业技术职称，具有较强的责任心和认真负责的工作态度，具有较强的表达能力和判断能力，具有与测试项目相关的知识面和知识结构。有直系亲属参加招生测试的不得入选专家库，专家库要有一定数量的来自企事业单位的专家。
3.根据测试工作需要成立若干综合素质测试考评组，考评组成员在纪检部门人员监督下从综合素质测试专家库中随机抽取，每组设组长1人，成员不少于4名。考评组遵循公开、公平、公正的原则，按照制定的工作程序进行综合素质测试工作。
二、测试时间与地点
测试时间：2024年4月25日-26日，具体考试时间见考前公告或准考证。
测试地点：浙江东方职业技术学院滨海校区
综合素质测试（面试/操作技能测试）满分为100分，具体测试内容及形式，普高招生考生见表1，单独考试招生考生见表2。
表1普高招生考生适用
序号 | 专业名称 | 测试内容及要求 | 测试形式 |
1 | 学前教育（师范） | 1）语言技能：自备幼儿故事一篇，脱稿讲述，限时2分钟。 2）艺术技能：（器乐、演唱、舞蹈三项技能任选其一） ①器乐：弹奏钢琴曲一首，体裁不限，限时3分钟。 ②演唱：歌曲演唱一首，体裁不限，限时3分钟（清唱无伴奏） ③舞蹈：自备一段舞蹈，舞种不限，限时3分钟（舞蹈伴奏自带，测试现场以U盘交至工作人员播放） 具体评分标准详看附件1。 | 结构化面试 （5分钟） |
2 | 护理 | 1）专业和职业认知度：考查学生对本专业和职业的了解程度。（30分） 2）创新精神：考查学生在解决护理问题过程中是否具备创新的意识。（30分） 3）道德判断和情感价值观：考查学生是否具备正确的道德判断和情感价值观。（40分） | 结构化面试 （5分钟） |
3 | 电气自动化技术 | 1）沟通协作能力:具备有效沟通协作的能力，能够正确的分析和判断，能通过清晰而有说服力的陈述观点，有效地分析数据，明智地规划行动来达到有效沟通的目的。(15分) 2）创新与应变能力:能有效利用已学知识，善于观察和分析，发现新问题，提出新想法，具备创新意识和基础创新能力。(35分) 3）专业认知与潜力:对电气自动化技术专业及行业目前状况有一定的了解及认知，能进行简单的职业生涯规划(自我分析、职业分析、职业定位等)。(50分) | 结构化面试 （5分钟） |
4 | 数字媒体技术 | 1）沟通协作能力:要求考生具备有效沟通协作的能力，能够根据所提供的工作模拟情境做出正确的分析和判断，能通过清晰而有说服力的陈述观点，有效地分析数据，明智地规划行动来达到有效沟通的目的。（15分） 2）创新与应变能力:要求考生能有效利用已学知识，善于观察和分析，发现新问题，提出新想法，具备创新意识和基础创新能力。面对突发情况，能够快速发现问题根源，制定合理可行的应对方案。（30分） 3）专业认知与潜力:要求考生对数字媒体技术专业及行业目前状况有一定的了解及认知，清楚自己的性格特点与优劣势，能够明白如何扬长避短，如何发挥潜能，并对未来职业有清晰的规划和定位。（35分） 4）人文与心理素质:要求考生具备法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面常识；要求考生能够具备正确、合理思考的能力，即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。（20分） | 结构化面试 （5分钟） |
5 | 包装策划与设计（中外合作办学） | 1）语言表达能力：能够阐明清楚自己的观点，条理清晰，语言组织及表达能力强。（10分） 2）专业和职业认知度：考查学生对包装策划与设计专业和职业的了解程度。（30分） 3）跨文化交流与适应能力：考查学生在不同文化的学习与生活中是否具备适应能力。（30分） 4）个人发展与未来规划：考查学生对自己的学业规划及未来规划。（30分） | 结构化面试 （5分钟） |
6 | 大数据与会计 | 1）专业兴趣与潜力：对会计职业、行业现状、职业环境和职业道德有一定的了解，对数字比较敏感，清楚自己的性格特点和优劣势，对未来职业有清晰的规划和定位。（25分） 2）语言表达能力：积极自信，能准确、流利表达对人、事物或价值观的看法，思路清晰，逻辑清楚。（25分） 3）逻辑思维能力：具备正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。包括对图形、词语概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。（30分） 4）人文素养、思想道德与心理素质：具备基本的人文知识与素养，对涉及社会生活以及会计职业相关的案例或者问题能进行准确的分析和判断。心理健康，树立准确的世界观、人生观和价值观。（20分） | 结构化面试 （5分钟） |
7 | 国际经济与贸易 | 1)基本素养与仪态:精神面貌良好、举止稳重，仪表端庄自然，服饰得体大方，态度友善，待人处物彬彬有礼。(30分) 2)知识素养与语言表达能力:具备基本的人文、科学基础知识以及运用这些知识进行分析判断的能力。具备有效沟通协作能力，语言表达清晰简洁、准确，叙述流畅有条理。掌握基本的英语会话能力。(40分) 3)外贸岗位适应能力:了解国际贸易、跨境电子商务行业基本现状和发展趋势。了解行业相关岗位要求和从业人员的知识技能要求，对未来职业发展有清晰的规划和定位。(30分) | 结构化面试 （5分钟） |
8 | 现代物业管理（项目经理） | 1）沟通协作能力：具备有效沟通协作的能力，能够正确的分析和判断，能通过清晰而有说服力的陈述观点，有效的分析数据，明智的规划行动来达到有效沟通的目的。（20分） 2）创新与应变能力：能有效利用已学知识，善于观察和分析，发现新问题，提出新想法，具备创新意识和基础创新能力。（20分） 3）专业认知与潜力：对现代物业管理（项目经理）专业及行业目前状况有一定的了解及认知，清楚自己的性格特点与优劣势，并对未来职业有清晰的规划和定位。（60分） | 结构化面试 （5分钟） |
9 | 电子商务（第一年文成校区就读、后两年滨海校区就读） | 1）专业知识能力：具备基本的专业知识概念，了解行业现状、职业环境与职业道德。（20分） 2）创新突破点：看待问题有独特的角度，善于抓住问题的关键，分析问题要深入、全面，阐述问题及解决问题要考虑利弊。（30分） 3）语言表达能力：限定时间内对所给问题进行简单分析，有条理、清晰的回答问题或提出合理的解决方案，要求口齿清晰、语速适宜、表达精准、言简意骇。（30分） 4）仪表仪容：穿着自然得体、言谈举止大方、面对问题要沉着稳定、自信。（20分） | 结构化面试 （5分钟） |
10 | 工商企业管理 | 1）专业和职业认知度：考查学生对本专业与职业的了解程度。（30分） 2）创新精神：考查学生在发现问题、分析问题和解决问题过程中是否具备创新意识。（30分） 3）道德判断和情感价值观：考查学生是否具备正确的道德判断和人生价值观。（40分） | 结构化面试 （5分钟） |
11 | 现代物流管理 | 1）人文素养、思想道德与心理素质：具备基本的人文知识与素养，对涉及社会生活以及职业相关的案例或者问题能进行准确的分析和判断。心理健康，树立准确的世界观、人生观和价值观。（10分） 2）沟通协作能力:具备有效沟通协作的能力，能够正确的分析和判断，能通过清晰而有说服力的陈述观点，有效的分析数据，明智的规划行动来达到有效沟通的目的。（20分） 3）创新与应变能力:能有效利用已学知识，善于观察和分析，发现新问题，提出新想法，具备创新意识和基础创新能力。（30分） 4）专业认知与潜力：对现代物流管理专业及行业目前状况有一定的了解及认知，能进行简单的职业生涯规划（自我分析、职业分析、职业定位等）。（40分） | 结构化面试 （5分钟） |
12 | 酒店管理与数字化运营（第一年文成校区就读、后两年滨海校区就读） | 1）沟通协作能力：具备流畅的语言表达能力，有效沟通协作的能力，能够正确地分析和判断，清晰而有说服力地陈述观点，有效地分析数据，明智地规划行动来达到有效沟通的目的。并且具备基本的英语口语交际能力。（40分） 2）专业认知与潜力：对酒店专业及行业目前状况有一定的了解及认知，能有效利用已学知识，善于观察和分析，发现新问题，提出新想法。清楚自己的性格特点与优劣势，并对未来职业有清晰的规划和定位。（40分） 3）形象气质：形象气质符合酒店行业要求。（20分） | 结构化面试 （5分钟） |
13 | 商务英语 | 1.英语基础水平：朗读一段英语文章。(20分) 2.英语翻译能力：对给定的句子英汉互译。(30分) 3.专业认知与沟通协作能力：对商务英语专业及行业目前状况有一定的了解及认知，清楚自己的性格特点与优劣势，对未来职业有清晰的规划和定位；能就给定的情景进行正确的分析和判断，清晰而有说服力地陈述观点，明智地规划行动，达到有效沟通的目的。(50分) | 结构化面试 （5分钟） |
14 | 智慧健康养老服务与管理（金竹校区） | （一）沟通协作能力：具备有效沟通协作的能力，能够正确的分析和判断，能通过清晰而有说服力的陈述观点，有效的分析数据，明智的规划行动来达到有效沟通的目的。（40分） （二）创新与应变能力：能有效利用已学知识，善于观察和分析，发现新问题，提出新想法，具备创新意识和基础创新能力。（20分） （三）专业认知与潜力：对智慧健康养老服务与管理专业及行业目前状况有一定的了解及认知，清楚自己的性格特点与优劣势，并对未来职业有清晰的规划和定位。（40分） | 结构化面试 （5分钟） |
15 | 空中乘务（文成校区） | 1）专业和职业认知度：考核学生对本专业的认识、职业意识及职业适配度。（20分） 2）形象与形体：考核学生的外貌、形态、气质。（60分） 3）语言表达能力：考核学生的英语发音及听说能力。（20分） 面试着装要求： 1.女生着合身短袖、短裙（裙子在膝盖上下3CM），男生着合身短袖、长裤； 2.考生不可以化浓妆，不佩戴美瞳、假睫毛、假发、手表、手链、戒指、首饰、围巾等饰品；不穿着连裤袜、长筒袜；头发应不遮盖耳朵，如果女生是长发须盘头。 | 结构化面试 （5分钟） |
16 | 网络营销与直播电商（第一年文成校区就读、后两年滨海校区就读） | 1）道德判断和情感价值观：考查学生是否具备正确的道德判断和情感价值观，具有良好的基本素质。（30分） 2）沟通协作能力：能够耐心倾听并能有效沟通，清楚表达自己的想法，提供有说服力的观点（20分） 3）创新应变能力：能有效利用已学知识，善于分析和发现新问题，提出新想法，具备创新意识和基础创新能力（30分）。 4）专业知识能力：能够结合专业知识进行问题分析、条理论述提出解决方案（20分）。 | 结构化面试 （5分钟） |
表2单独考试招生考生适用
序号 | 专业名称 | 测试内容及要求 | 测试形式 |
1 | 电气自动化技术 | 1）沟通协作能力:具备有效沟通协作的能力，能够正确的分析和判断，能通过清晰而有说服力的陈述观点，有效的分析数据，明智的规划行动来达到有效沟通的目的。(15分) 2）创新与应变能力:能有效利用已学知识，善于观察和分析，发现新问题，提出新想法，具备创新意识和基础创新能力。(35分) 3）专业认知与潜力:对电气设备工作原理有一定的了解及认知，能清晰阐述它们的功能作用，能进行简单的职业生涯规划(自我分析、职业分析、职业定位等)。(50分) | 结构化面试 （5分钟） |
2 | 数字媒体技术 | 1）沟通协作能力：要求考生具备有效沟通协作的能力，能够根据所提供的工作模拟情境做出正确的分析和判断，能通过清晰而有说服力的陈述观点，有效地分析数据，明智地规划行动来达到有效沟通的目的。（15分） 2）创新与应变能力：要求考生能有效利用已学知识，善于观察和分析，发现新问题，提出新想法，具备创新意识和基础创新能力。面对突发情况，能够快速发现问题根源，制定合理可行的应对方案。（30分） 3）与所学专业相适应的学生学科性向：要求考生对数字媒体技术专业及行业目前状况有一定的了解及认知，能进行简单的职业生涯规划（自我分析、职业分析、职业定位等）。（40分） 4）人文与心理素质：要求考生具备法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面常识；要求考生能够具备正确、合理思考的能力，即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。（15分） | 结构化面试 （5分钟） |
3 | 大数据与会计 | 1）专业基础：掌握会计基础和财经法规基础知识，了解行业现状、职业环境和职业道德，对数字比较敏感。（45分） 2）阅读与文字表达能力：快速准确阅读文章，能准确表达对人、事物或价值观的看法，思路清晰，逻辑清楚。（20分） 3）逻辑思维能力：具备正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。包括对图形、语词概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。（20分） 4）人文素养、思想道德与心理素质：具备基本的人文知识与素养，对涉及社会生活以及会计职业相关的案例或者问题能进行准确的分析和判断。心理健康，树立准确的世界观、人生观和价值观。（15分） 注：自带黑色水笔 | 操作技能测试
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4 | 电子商务（第一年文成校区就读、后两年滨海校区就读） | 1）专业知识能力：具备基本的专业知识概念，有一定的专业技能基础，关注行业热点问题，了解行业现状、职业环境与职业道德，对个人未来行业发展有一定的规划。（40分） 2）创新突破点：看待问题有独特的角度，善于抓住问题的关键，利用已学知识和技能，提出个性化的问题解决方案，要有一定的创新能力和意识。（20分） 3）语言表达能力：限定时间内对所给问题进行简单分析，有条理、清晰的回答问题或提出合理的解决方案。（20分） 4）仪表仪容：穿着自然得体、言谈举止大方、面对问题要沉着稳定、自信。（20分） | 结构化面试 （5分钟） |
5 | 包装策划与设计（中外合作办学） | 1）语言表达能力：能够清楚阐明自己的观点，条理清晰，语言组织及表达能力强。（10分） 2）创新能力:能有效利用已学知识提出新想法，具备创新意识和基础创新能力。（30分） 3）专业认知与潜力：对包装专业及行业目前状况有一定的了解及认知，能进行简单的职业生涯规划。（30分） 4）人文素养、思想道德与心理素质：具备基本的人文知识与素养，对涉及社会生活以及设计职业相关问题能进行准确的分析和判断。心理健康，树立准确的世界观、人生观和价值观。（30分） | 结构化面试 （5分钟） |
6 | 工商企业管理 | 1）沟通协作能力:具备有效沟通协作的能力，能够正确分析和判断沟通情境，能够通过清晰而有说服力的观点陈述，明确规划沟通行动来达到有效沟通目的。（15分） 2）创新与应变能力:能有效利用已学商业类相关专业知识，善于发现新问题、分析问题、提出解决问题的对策，具备一定的创新意识和创新能力。（35分） 3）专业认知与潜力：对工商企业管理专业及行业目前状况有一定了解及认知，能进行简单的职业生涯规划（自我分析、职业分析、职业定位等）。（50分） | 结构化面试 （5分钟） |
7 | 婴幼儿托育服务与管理 | 1）沟通表达能力:具备有效沟通表达的能力，能够正确分析和判断，能通过清晰而有说服力的陈述观点，能够清晰地表达自己的观点和思想。（40分） 2）综合分析能力:能有效利用已学知识，善于观察和分析，发现问题的关键，提出有效对策，具备应变能力和综合分析能力。（30分） 3）专业认知与潜力：对婴幼儿托育服务与管理专业及行业有一定了解，有基础的职业认知（职业道德、职业礼仪）和音、体、美职业技能。（30分） | 结构化面试 （5分钟） |
8 | 空中乘务（文成校区） | 1）专业和职业认知度：考核学生对本专业的认识、职业意识及职业适配度。（20分） 2）形象与形体：考核学生的外貌、形态、气质。（70分） 3）语言表达能力：考核学生的英语发音及听说能力。 （10分） 面试着装要求： 1）女生着合身短袖、短裙（裙子在膝盖上下3CM），男生着合身短袖、长裤； 2）考生不可以化浓妆，不佩戴美瞳、假睫毛、假发、手表、手链、戒指、首饰、围巾等饰品；不穿着连裤袜、长筒袜；头发应不遮盖耳朵，如果女生是长发须盘头。 | 结构化面试 （5分钟） |
9 | 酒店管理与数字化运营（第一年文成校区就读、后两年滨海校区就读） | 1）沟通协作能力：具备流畅的语言表达能力，有效沟通协作的能力，能够正确地分析和判断，清晰而有说服力地陈述观点，有效地分析数据，明智地规划行动来达到有效沟通的目的。并且具备基本的英语口语交际能力。（30分） 2）专业认知与潜力：对酒店专业及行业目前状况有一定的了解及认知，能有效利用已学知识，善于观察和分析，发现新问题，提出新想法。清楚自己的性格特点与优劣势，并对未来职业有清晰的规划和定位。（50分） 3）形象气质：形象气质符合酒店行业要求。（20分） | 结构化面试 （5分钟） |
四、评分方式
考评组成员按照综合素质测试规则对考生的答题情况独立评分，有效考评分的算术平均分为该考生的最终得分。评分结果不解释。考评组成员必须严格遵守《浙江东方职业技术学院提前招生考试涉密人员保密责任书》的规定。
五、测试组织
设置候考区和测试区，测试开始前，所有参加测试的考生需到候考区集中，由工作人员以抽签的方式对考生进行分组和确定测试顺序。测试开始后，专家考评组对测试区考生进行测试。未轮到测评的考生在候考区等候，测试完毕的考生不得再次进入候考区。
六、测试监督
学校纪检部门全程参与、实施监督。一经发现考评专家在考评过程中有违反相关规定和其他违纪违规行为的，应当立即制止，情节严重的，应终止考评资格并视情提出进一步处理意见。监督人员不得随意干扰专家组正常的考评工作，不对测试结果发表意见和建议。
本测试实施方案未尽事宜由浙江东方职业技术学院招生工作领导小组解释。
附件1：学前教育专业2024年高职提前招生综合素质测试评分标准（普高招生考生适用）
附件1：
学前教育专业2024年高职提前招生综合素质测试评分标准
（普高招生考生适用）
综合素质测试（面试）满分为100分，具体评分标准如下：
1.语言技能40%，艺术技能60%。
2.综合素质测试得分=语言技能分数*40%+艺术技能分数（三选一）*60%
3.语言技能和艺术技能具体评分标准如下：
（1）语言技能评分标准
①语言技能评分标准：
项目 | 评分细则 | 分值 |
题材内容 | 选材新颖，内容健康，富有童趣。 | 20分 |
普通话 及表达 | 四齿清晰，表达流畅，语音标准连贯，声音有表现力。 | 30分 |
艺术性 | 脱稿讲述，精神饱满，声情并茂，有一定的动作神态表演，富有感染力。 | 30分 |
仪表形象 | 仪表整齐，仪态大方。 | 10分 |
完整性 | 完整讲述故事。 | 10分 |
合计 | 100分 | |
（2）艺术技能评分标准
①钢琴演奏评分标准：
项目 | 评分细则 | 分值 |
内容 | 根据弹奏曲目难易程度。 | 15分 |
基本功 | 弹奏自然，流畅，节奏均匀，节拍准确，无错音。 | 40分 |
表现力 | 对作品风格的理解、把握准确到位，能充分表达作品的思想情感及内涵。 | 30分 |
仪表形象 | 衣着得体,台风自然，仪表大方。 | 15分 |
合计 | 100分 | |
②歌曲演唱评分标准
项目 | 评分细则 | 分值 |
内容 | 选曲得当,内容健康、积极向上。 | 10分 |
声音 | 音色明亮、圆润、音质纯净,声音有较大的可塑性。 | 30分 |
表现力 | 咬字、吐字清晰,能较好地表现歌曲情感、音高、节奏,富有艺术表现力和感染力。 | 40分 |
仪表形象 | 衣着得体,台风自然大方。 | 20分 |
合计 | 100分 | |
③舞蹈评分标准：
项目 | 评分细则 | 分值 |
内容 | 舞蹈表演具有连贯性,完整性,表演形式新颖,有创意。 | 20分 |
节奏 | 表演者对舞曲音乐把握准确,动作流畅，舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。 | 30分 |
仪表形象 | 服装造型符合舞蹈表演。 | 20分 |
表现力 | 舞蹈过程中动作流畅，能较好地表现舞蹈情感,富有艺术表现力和感染力。 | 30分 |
合计 | 100分 | |
考评组成员按照综合素质测试规则对考生的面试情况独立评分，有效考评分的算术平均分为该考生的最终得分，评分结果不解释。
